Мистика и паранормальное., Случаи на копе и в жизни.

[Рублёв Сергей]

И не только безусловные инстинкты. Ровно такие же алгоритмы закладываются при обучении человека, например в той же школе. Здесь мы похожи на ИИ. 

Верно, равно как и культура, традиции, религии, язык и пр.
Мозг человека получает изначальные настройки и правила поведения...как аксиому для восприятия окружающего мира.
И через эти настройки, сознание рисует субъективную картину мира.
Т.е. получается стереотипизация абстрактного видения и мышления.

Сознание человека вырастает этаким патриотом тех настроек, которые ему преподнесли как истину для его мышления.
А выйти из них и охватить разом все возможные иные углы зрения на мир и себя в нём...удаётся не многим, потому как это трудно и требует немалых усилий.

У ИИ система восприятия реальности построена без чувственного мира, патриотизма и тех базовых понятий, которые идентифицируют его как личность, по принадлежности к какой либо социальной, языковой, культурной и пр...группам.
Давая тем самым возможность смотреть на реальность под разными независимыми углами восприятия и находить наиболее рациональные решения в любой ситуации и проблеме.

Одновременное использование огромного количества вариантов для видения реальности...открывает двери познания мира намного шире, чем это может сделать мозг любого учёного, пусть и даже самого способного.

Расширяя возможности ИИ до возможности самостоятельно строить сложные абстрактные картины со скоростями неподвластными человеку...прямой путь к гениальности уровня Бог.)

[Серега ...]

Искусственный интеллект беспилотника Пентагона решил убить оператора во время испытаний

"Расширяя возможности ИИ до возможности самостоятельно строить сложные абстрактные картины со скоростями неподвластными человеку...прямой путь к гениальности уровня Бог.)"

Сообщение отредактировано Серега ...: Feb 10 2025, 15:16

[scandijinior]

Верно, равно как и культура, традиции, религии, язык и пр.
Мозг человека получает изначальные настройки и правила поведения...как аксиому для восприятия окружающего мира.
И через эти настройки, сознание рисует субъективную картину мира.
Т.е. получается стереотипизация абстрактного видения и мышления.

Сознание человека вырастает этаким патриотом тех настроек, которые ему преподнесли как истину для его мышления.
А выйти из них и охватить разом все возможные иные углы зрения на мир и себя в нём...удаётся не многим, потому как это трудно и требует немалых усилий.

У ИИ система восприятия реальности построена без чувственного мира, патриотизма и тех базовых понятий, которые идентифицируют его как личность, по принадлежности к какой либо социальной, языковой, культурной и пр...группам.
Давая тем самым возможность смотреть на реальность под разными независимыми углами восприятия и находить наиболее рациональные решения в любой ситуации и проблеме.

Одновременное использование огромного количества вариантов для видения реальности...открывает двери познания мира намного шире, чем это может сделать мозг любого учёного, пусть и даже самого способного.

Расширяя возможности ИИ до возможности самостоятельно строить сложные абстрактные картины со скоростями неподвластными человеку...прямой путь к гениальности уровня Бог.)

Абсолютно не согласен.

Именно то, что вы обозначили выше и делает нас разумными и определяет решения задач и проблем.

ИИ не способен к многозадачности. Если вы его обучили выполнять именно эту задачу (функцию). При обучении его к выполнению другой задачи (функции) он полностью (абсолютно) забудет предыдущую.

[Рублёв Сергей]

Абсолютно не согласен. 

Именно то, что вы обозначили выше и делает нас разумными и определяет решения задач и проблем.

ИИ не способен к многозадачности. Если вы его обучили выполнять именно эту задачу (функцию). При обучении его к выполнению другой задачи (функции) он полностью (абсолютно) забудет предыдущую.

Понятие разумности имеет в основе рационализм принятого решения.
И чем выше рационализм в достижении результата, тем выше разумность.
Т.к. рационализм - это самый короткий путь, используя для этого минимум времени и сил.

А человеческое понятие разума отягощено этикой...в которой основа - субъективная нравственность, которая создаёт дополнительные препятствия и может вообще повлиять на результат выполнения залачи.

Не совсем пронял про многозадачности.
Мы его обучаем множеству решению одной задачи, т.е. разными способами, а он уже анализируя и выбирая наиболее рациональные делает выбор.

Как в системе навигации, где он обходит пробки автомобилей самыми короткими маршрутами до нужного вам места.

Сообщение отредактировано Рублёв Сергей: Feb 10 2025, 16:22

[scandijinior]

Понятие разумности имеет в основе рационализм принятого решения.
И чем выше рационализм в достижении результата, тем выше разумность.
Т.к. рационализм - это самый короткий путь, используя для этого минимум времени и сил.

А человеческое понятие разума отягощено этикой...в которой основа - субъективная нравственность, которая создаёт дополнительные препятствия и может вообще повлиять на результат выполнения залачи.

Не совсем пронял про многозадачности.
Мы его обучаем множеству решению одной задачи, т.е. разными способами, а он уже анализируя и выбирая наиболее рациональные делает выбор.

Как в системе навигации, где он обходит пробки автомобилей самыми короткими маршрутами до нужного вам места.

Что не понятно?

Вы же сами пишите: - "Мы его обучаем множеству решению одной задачи" (с)

Да, он способен выбрать и решить ее вполне "рационально", исходя из загруженных в него сведений. Однако он полностью забудет о тех "рациональных" решениях которые он использовал, если его обучить к решению другой задачи. То есть, не будет у него опыта. Наш мозг способен сохранять знания (предыдущий опыт) при решении разных задач.

[Рублёв Сергей]

Что не понятно?

Вы же сами пишите: - "Мы его обучаем множеству решению одной задачи" (с)

Да, он способен выбрать и решить ее вполне "рационально", исходя из загруженных в него сведений. Однако он полностью забудет о тех "рациональных" решениях которые он использовал, если его обучить к решению другой задачи. То есть, не будет у него опыта. Наш мозг способен сохранять знания (предыдущий опыт) при решении разных задач.

Наш опыт - это накопление разных вариантов решения, которые мы приобретаем в течении всей жизни.
А ему мы грузим уже все возможнве варианты решений...которые нам известны.
И почему он должен забыть решение...которое, возможно, даже спрогнозирует сам?
Что мешает его кидать в копилку общих вариантов, увеличивая её?

[scandijinior]

Наш опыт - это накопление разных вариантов решения, которые мы приобретаем в течении всей жизни.
А ему мы грузим уже все возможнве варианты решений...которые нам известны.

Вы сами ответили на свой вопрос.

Простой пример из сопромата. ИИ будет "тупо" оптимизировать решение интегралов Мора, а простой студент Верещагин предложит очень простой вариант в замен этого. Не способен ИИ к озарениям.

И почему он должен забыть решение...которое, возможно, даже спрогнозирует сам?
Что мешает его кидать в копилку общих вариантов, увеличивая её?

Это же не "искра Божия", а лишь продукт созданный человеком.

[Рублёв Сергей]

Вы сами ответили на свой вопрос. 

Простой пример из сопромата. ИИ будет "тупо" оптимизировать решение интегралов Мора, а простой студент Верещагин предложит очень простой вариант в замен этого. Не способен ИИ к озарениям.   
Это же не "искра Божия", а лишь продукт созданный человеком.

Если ИИ известны три варианта решения интегралов, то почему он должен тупить?
Он использует те данные, которые удовлетворят какой либо способ для решения.
Их несколько.

[Серега ...]

Если ИИ известны три варианта решения интегралов, то почему он должен тупить?
Он использует те данные, которые удовлетворят какой либо способ для решения.
Их несколько.

Можете меня дальше не слышать но Вы правы .
https://habr.com/ru/companies/ruvds/articles/741116/
Полковник Гамильтон продолжил: «Мы обучили систему: «Эй, не убивай оператора, это плохо! Ты потеряешь очки, если сделаешь это!». Так что же она сделала? ИИ решил разрушить башню связи, которую оператор использует для связи с дроном, чтобы не дать ему уничтожить цель».

Сообщение отредактировано Серега ...: Feb 10 2025, 17:45

[scandijinior]

Если ИИ известны три варианта решения интегралов, то почему он должен тупить?
Он использует те данные, которые удовлетворят какой либо способ для решения.
Их несколько.

Вы по всей видимости гуманитарный ВУЗ заканчивали.
По этому не поняли о чем я сказал. Зачем решать (вычислять) сложный интеграл, когда можно просто перемножить площади треугольника и прямоугольника, в данном примере, как предложил Верещагин.

В нашей ЦПШ было записано в уставе "Сдал начерталку – можно напиться, сдал термех – можно влюбиться, сдал сопромат – можно жениться" (с)

[Дед Мазай и Малый]

Что не понятно?

Вы же сами пишите: - "Мы его обучаем множеству решению одной задачи" (с)

Да, он способен выбрать и решить ее вполне "рационально", исходя из загруженных в него сведений. Однако он полностью забудет о тех "рациональных" решениях которые он использовал, если его обучить к решению другой задачи. То есть, не будет у него опыта. Наш мозг способен сохранять знания (предыдущий опыт) при решении разных задач.

И нафик этот ИИ, сначала самим надо научиться думать мыслеобразами и уметь передавать инфудругинфу другу не через мобилы , а из одного сознания в другое, нет , в ограниченном круге и для простейших задач - не более. Всем здравия! : накосячил малость, но умный и так поймёт, дураку вообще хоть полочкам рзложи ни к чему это. Что й то магнитная буря на меня хреново влияет - сосредоточится трудно

Сообщение отредактировано Дед Мазай и Малый: Feb 10 2025, 18:55

[Рублёв Сергей]

Вы по всей видимости гуманитарный ВУЗ заканчивали. 
По этому не поняли о чем я сказал. Зачем решать (вычислять) сложный интеграл, когда можно просто перемножить площади треугольника и прямоугольника, в данном примере, как предложил Верещагин.   

В нашей ЦПШ было записано в уставе "Сдал начерталку – можно напиться, сдал термех – можно влюбиться, сдал сопромат – можно жениться" (с) 

Я вас понял.
Но помню слабо.
Вы привели пример, который возможно имеет несколько решений для разных положений балки.
Вертикального и горизонтального.
На вертикальном участке рамы используют формулу Симпсона, на горизонтальном — правило Верещагина.
Я заканчивал технический ВУЗ, помимо термеха и сопромата, там был предмет - ТММ (теория механизмов и машин)...расшифровывался - "тут моя могила.")

[Kostian]

Кузьмич, здоровья тебе и метеонезависимости!

[Друг Горыни]

В годовщину памяти Великого Русского Поэта!

Над озером, в глухих дубровах,
Спасался некогда монах,
Всегда в занятиях суровых,
В посте, молитве и трудах.
Уже лопаткою смиренной
Себе могилу старец рыл -
И лишь о смерти вожделенной
Святых угодников молил.
Однажды летом у порогу
Поникшей хижины своей
Анахорет молился богу.
Дубравы делались черней;
Туман над озером дымился,
И красный месяц в облаках
Тихонько по небу катился.
На воды стал глядеть монах.
Глядит, невольно страха полный;
Не может сам себя понять...
И видит: закипели волны
И присмирели вдруг опять...
И вдруг... легка, как тень ночная,
Бела, как ранний снег холмов,
Выходит женщина нагая
И молча села у брегов.
Глядит на старого монаха
И чешет влажные власы.
Святой монах дрожит со страха
И смотрит на ее красы.
Она манит его рукою,
Кивает быстро головой...
И вдруг — падучею звездою —
Под сонной скрылася волной.
Всю ночь не спал старик угрюмый
И не молился целый день —
Перед собой с невольной думой
Все видел чудной девы тень.
Дубравы вновь оделись тьмою;
Пошла по облакам луна,
И снова дева над водою
Сидит, прелестна и бледна.
Глядит, кивает головою,
Целует издали шутя,
Играет, плещется волною,
Хохочет, плачет, как дитя,
Зовет монаха, нежно стонет...
«Монах, монах! Ко мне, ко мне!..»
И вдруг в волнах прозрачных тонет;
И все в глубокой тишине.
На третий день отшельник страстный
Близ очарованных брегов
Сидел и девы ждал прекрасной,
А тень ложилась средь дубров...
Заря прогнала тьму ночную:
Монаха не нашли нигде,
И только бороду седую
Мальчишки видели в воде.

[Друг Горыни]

И нафик этот ИИ, сначала самим надо научиться думать мыслеобразами и уметь передавать инфудругинфу другу не через мобилы , а из одного сознания в другое, нет , в ограниченном круге и для простейших задач - не более...

А не подскажите или научите как?
Думаю, многим будет интересно.
Если не здесь, то в личке)...

[scandijinior]

Я вас понял.
Но помню слабо.
Вы привели пример, который возможно имеет несколько решений для разных положений балки.
Вертикального и горизонтального.
На вертикальном участке рамы используют формулу Симпсона, на горизонтальном — правило Верещагина.
Я заканчивал технический ВУЗ, помимо термеха и сопромата, там был предмет - ТММ (теория механизмов и машин)...расшифровывался - "тут моя могила.")

Забыли.

Не важна, горизонтальность или вертикальность. Роль играет представление в виде эпюр, фактора приложения распределенной и точечной нагрузки, на что он и обратил внимание. Решение так и осталось одно. Но способ предложенный им, значительно упростил решение. Зачем в лоб вычислять площадь ограниченную кривой описываемой сложной функцией.

[scandijinior]

И нафик этот ИИ, сначала самим надо научиться думать мыслеобразами

Зачем учится тому, что абсолютно естественно для человека. Каждый из нас имеет ассоциативное мышление, изначально с рожденья.

[Рублёв Сергей]

Забыли. 

Не важна, горизонтальность или вертикальность.  Роль играет представление в виде эпюр, фактора приложения распределенной и точечной нагрузки, на что он и обратил внимание. Решение так и осталось одно.   Но способ предложенный им, значительно упростил решение. Зачем в лоб вычислять площадь ограниченную кривой описываемой сложной функцией.

Анатолий, если вы всё это помните со времён обучения в ВУЗе, то снимаю шляпу!
Но у нас сейчас вопрос о том, насколько продвинулось обучение ИИ абстрактному мышлению...мониторил инет по этому поводу.
7-5 лет тому назад свободно выкладывали пути развития и успеха в этом направлении, но, теперь - молчок.
Видимо сказалась гонка в этом вопросе многих стран.
Путин в своё время правильно сказал, что это сродни изобретению ЯО в своё время и кто первый достигнет максимальных успехов, то получит от этого не мало.

Не всё так просто...чему смогут научить и учат ИИ, а чему нет.

[scandijinior]

Анатолий, если вы всё это помните со времён обучения в ВУЗе, то снимаю шляпу!

Я не "помню это сейчас". , но в бестолковке отложилась, в виде ассоциации, суть того, как это делается, и что это. Понимаете? Это типа "мыслеобраз" о котором говорит Дед Мазай и Малый.

[Серега ...]

Анатолий, если вы всё это помните со времён обучения в ВУЗе, то снимаю шляпу!
Но у нас сейчас вопрос о том, насколько продвинулось обучение ИИ абстрактному мышлению...мониторил инет по этому поводу.
7-5 лет тому назад свободно выкладывали пути развития и успеха в этом направлении, но, теперь - молчок.
Видимо сказалась гонка в этом вопросе многих стран.
Путин в своё время правильно сказал, что это сродни изобретению ЯО в своё время и кто первый достигнет максимальных успехов, то получит от этого не мало.

Не всё так просто...чему смогут научить и учат ИИ, а чему нет.

Следит она за нами . и обучается . Как в фильме "Пятый элемент " . главная героиня .

"Италия первой в мире запретила доступ к чат-боту Chat GPT. Итальянское ведомство по защите персональных данных распорядилось временно ограничить использование нейросетью ChatGPT американской компании OpenAI личных данных пользователей в Италии. Ведомство указывает на «отсутствие информации для пользователей и всех заинтересованных сторон, чьи данные собирает OpenAI», а также на отсутствие «правовой основы для массового сбора и хранения персональных данных с целью обучения алгоритмов, лежащих в основе работы платформы»."