Консервация клинка

[Grinkreht]

При сгорании масла образуется зола, которая, в свою очередь, состоит из солей и минералов,

Точнее- сажа.
Именно масло используют кузнецы, при кузнечной сварки на "сухую". Масло выгорая, даёт сажу..что само по себе- углерод. Который в итоге служит флюсом при высоком нагреве...

[Vagenkneht]

Благодарю за совет, но нагревать клинок явно не желательно. Осыпится последнее что осталось.

[markoni]

Вы эту грудку, выставляли здесь на форуме в 2018-ом году. Изначально металл на ней был неплохого состояния. Уж точно не просолленный предмет
К тому же- грудка, ну явно не углеродистая сталь))
Давайте лучше пример как у Т.С.(клинки, штыки), в общем, вещи, что имеют закалку(при наличии углерода)

Увы.. Я не сохраняю снимки того ,что было когда-то . Снимок кирасы случайно остался на соседнем форуме. Вот несколько предметов,покрытых вюртом очень давно. Какими они была до этого ,уже не увидишь. Пропали снимки . Вместе с файлообменником. Состояние драгунки было чуть получше ,чем у ТС. Грел, обезжиривал, мазал..

Благодарю за совет, но нагревать клинок явно не желательно. Осыпится последнее что осталось.

То, что превратилось в рыхлую ржавчину,уже не превратить в железо. Отскочит,рано или поздно. Без нагрева ничего не выйдет. И греть нужно не сильно. Можно на газу. При 250 градусах масло всё сгорит.

[Grinkreht]

Увы.. Я не сохраняю снимки того ,что было когда-то . Снимок кирасы случайно остался на соседнем форуме. Вот несколько предметов,покрытых вюртом очень давно. Какими они была до этого ,уже не увидишь.

Снимки кирасы, можно найти и на этом форуме. Достаточно зайти в ваш профиль и посмотреть вами созданные темы Всё на форуме сохранено..
Пример с драгункой и лопатой- совсем не корректный. Там даже глубокого крапа нет. Сохран, как на "чердачнике". Достаточно было непродолжительное время отмочить в щелочном растворе, а затем аккуратно почистить механически. И был бы нормальный, естественный тон клинка
Покажите материал по 1812-му году(железо). Вот оно, должно быть просолено))

[markoni]

Снимки кирасы, можно найти и на этом форуме. Достаточно зайти в ваш профиль и посмотреть вами созданные темы Всё на форуме сохранено..
Пример с драгункой и лопатой- совсем не корректный.  Там даже глубокого крапа нет. Сохран, как на "чердачнике". Достаточно было непродолжительное время отмочить в щелочном растворе, а затем аккуратно почистить механически. И был бы нормальный, естественный тон клинка
Покажите материал по 1812-му году(железо). Вот оно, должно быть просолено))

Вопрос у ТС был про консервацию. Я описал свой проверенный метод. Ржа не вылазит годами. Вид становится почти ,как после воронения. Лопата солилась в болоте больше двухсот лет с момента выпуска . Там и клейма есть.. Штык,как был поднят убитым, лет десять назад,так и остался.. Ничего не убавилось и не "отстрельнуло"..Что ещё надо? Я смысла не вижу показывать другие артефакты, которые невозможно сравнить с тем ,какими они были изначально..

[Grinkreht]

Вопрос у ТС был про консервацию. Я описал свой проверенный метод.  Ржа не вылазит годами.  Вид становится почти ,как после  воронения.  Лопата солилась  в болоте больше двухсот  лет с момента выпуска  . Там и клейма есть.. Штык,как был поднят убитым, лет десять назад,так и остался.. Ничего не убавилось и не "отстрельнуло"..Что ещё надо? Я смысла не вижу показывать другие артефакты, которые невозможно  сравнить с тем ,какими они были изначально..

Вопрос был не про консервацию клинка, а как остановить разрушение(очаговой коррозии) и её причины появления
Клинка...А вы в ответ притаранили драгунку(чердачник), грудку кирасы и штампованную лопату, которой от силы-100 лет)
Но почему то она пролежала в болоте-200 Вам не приходила мысль, что хоз инструмент(лопату), могли утопить в болоте гораздо позже?
Ваш метод- это обычное "дилетанство", с грубейшим непониманием элементарных процессов.
Попробую ещё раз объяснить...
Высушив солёную рыбу- вы не удалите тем самым соль из неё. Ну а вами почитаемая химия, будет как краска, которой пытаетесь закрасить ту самую соль))
Я бы ещё понял, если бы загнали в железо анакрол в вакууме, заполнив все поры и тем самым лишив соль в предмете, доступа кислорода.
Поймите элементарную вещь- железо копанное, разрушает соль,что скопилась в нём от долгого прибывания в грунте (от грунта) и кислород(при поднятии предмета из того самого грунта). Помазав химией и не удалив соли- вы лишь растягиваете неминуемое разрушение предметов, но не останавливаете

[markoni]

Вопрос был не про консервацию клинка, а как остановить разрушение(очаговой коррозии) и её причины появления
Клинка...А вы в ответ притаранили  драгунку(чердачник), грудку кирасы и штампованную лопату, которой от силы-100 лет)
Но почему то она пролежала в болоте-200    Вам не приходила мысль, что хоз инструмент(лопату), могли утопить в болоте гораздо позже?
Ваш метод- это обычное "дилетанство", с грубейшим непониманием элементарных процессов.
Попробую ещё раз объяснить...
Высушив солёную рыбу- вы не удалите тем самым соль из неё. Ну а вами почитаемая химия, будет как краска, которой пытаетесь закрасить ту самую соль))
Я бы ещё понял, если бы загнали в железо анакрол в вакууме,  заполнив все поры и тем самым лишив соль в предмете, доступа кислорода.
Поймите элементарную вещь- железо копанное, разрушает соль,что скопилась в нём от долгого прибывания в грунте (от грунта) и кислород(при поднятии предмета из того самого грунта). Помазав химией и не удалив соли- вы лишь растягиваете неминуемое разрушение предметов, но не останавливаете

Название темы читали? Консервация клинка
Шанцевый инструмент французов держали в руках? -Походу нет. Если бы держали,то не несли бы ахинею про штамп в массы. Они все кованые. 5 фунтов весом.. С клеймами производителей.... И с коллоидной химией тоже проблема у вас.. Походу от недостатка образования. А это предмет четвёртого курса педвуза. Наука о дисперсных системах и поверхностных явлениях, возникающих на границе раздела фаз. Учите матчасть. АнаХрол

Сообщение отредактировано markoni: Nov 5 2022, 00:02

[Grinkreht]

1)Название темы читали? Консервация клинка
2) Они все кованые. 5 фунтов весом.. С клеймами производителей....

3) И с коллоидной химией тоже проблема у вас..  Походу от недостатка образования. А это предмет четвёртого курса педвуза.  Наука о дисперсных системах и поверхностных явлениях, возникающих на границе раздела фаз.  Учите матчасть. АнаХрол

1) А в названии темы, был вопрос? Вопрос, был задан, уже в самой теме. Такшта, будьте внимательней чтоль) Чтоб не фантазировать, как вам "русло" темы показалось.
2) Вы точно видели кованное железо на францию? Реально штамповку от ковки отличить не в состоянии? Впрочем, я даже не удивлён. У вас в музее, походу "раритетов" хватает
3) К чему этот перл, так решили, типо "знаниями" блеснуть?
Зачем мне матчасть педвуза, каким оно образом, к реставрации железа?
Мммда, уж((

[markoni]

1)   А в названии темы, был вопрос?   Вопрос, был задан, уже в самой теме. Такшта, будьте внимательней чтоль) Чтоб не фантазировать, как вам "русло" темы показалось.
2) Вы точно видели кованное железо на францию? Реально штамповку от ковки отличить не в состоянии? Впрочем, я даже не удивлён. У вас в музее, походу "раритетов" хватает
3) К чему этот перл, так решили, типо "знаниями" блеснуть?
Зачем мне матчасть педвуза, каким оно образом, к реставрации железа?
Мммда, уж((

Шико,кончай бухАть...

Сообщение отредактировано markoni: Nov 5 2022, 11:36

[Grinkreht]

Шико,кончай бухАть...

По себе, хоть других не судите
Когда сказать нечего, дай попробую тему перекинуть на личное))
В общем, весьма прогнозируемо